جایزه صلح و حقوق بشر به معلمان ایران

گفتگوی رادیو پیام کانادا با ستار رحمانی در مورد اهمیت جایزه حقوق بشری به شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان از سوی ”بنیاد ۱۸ مه”، به عنوان برنده‌ ”جایزه‌ ویژه‌‌ حقوق بشر ۲۰۲۳”. این بنیاد در بیانیه‌ای تاکید کرد که شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران در بیش از دو دهه گذشته نقش موثری در ”محکوم کردن سیاست‌های ضد حقوق‌ بشری دولت ایران در سرکوب معلمان و فعالان اتحادیه‌های کارگري’ و همچنین ”رساندن صدای معلمان ایران در سطح بین‌المللي’ داشته است.


لینک به کانال تلگرام رادیو پیام

مشاهده و یا پیاده کردن ویدئو با سایز کوچکتر:


فایل صوتى این گفتگو را از اینجا پیاده و یا بشنوید


مشاهده این برنامه از طریق کانال یوتیوب رادیو پیام کانادا

گفتگوی رادیو پیام کانادا با ستار رحمانی در مورد اهمیت جایزه حقوق بشری به شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان از سوی ''بنیاد ۱۸ مه''، به عنوان برنده‌ ''جایزه‌ ویژه‌‌ حقوق بشر ۲۰۲۳". این بنیاد در بیانیه‌ای تاکید کرد که شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران در بیش از دو دهه گذشته نقش موثری در ''محکوم کردن سیاست‌های ضد حقوق‌ بشری دولت ایران در سرکوب معلمان و فعالان اتحادیه‌های کارگري' و همچنین ''رساندن صدای معلمان ایران در سطح بین‌المللي' داشته است. لینک به کانال تلگرام رادیو پیام مشاهده و یا پیاده کردن ویدئو با سایز کوچکتر: فایل صوتى این گفتگو را…

جمع کلی ارزیابی ها

رضایت شما از این گفتگو

User Rating: Be the first one !
به اشتراک بگذارید

You May Also Like

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *


x

مطالب مشابه

سیل مرگبار در افغانستان، فاجعه انسانی
گفتگوی رادیو پیام کانادا با لیدا احمد عضو حزب همبستگی افغانستان در مورد سیل که روز جمعه در ولایت‌های بغلان، بدخشان در شمال و هرات و غور در غرب اف...
اعتراضات دانشجویی در دفاع از مردم فلسطین
گفتگوی رادیو پیام کانادا با شهرزاد مجاب و علی جوادی در مورد تظاهرات دانشجویان در کشورهای مختلف در حمایت از مردم فلسطین و در اعتراض به نسل کشی آنه...
بحران‌های بی پایان رژیم، جنبش‌ها و بدیل‌ها
گفتگوی رادیو پیام کانادا با کامران متین، استاد روابط بین‌الملل در دانشگاه ساسکس انگلستان در مورد: جنبش زنان، اعتراضات کارگران، بازنشستگان و معلما...
powered by RelatedPosts